Подробная программа
обучения в тарифе "Девушка"
обучения в тарифе "Девушка"
Урок 1. Приветствие
Знакомимся с авторами и с самим духом игры. Рассказываю, как всё начиналось, какие смыслы мы вкладывали. Это урок-настройка, чтобы ты почувствовала: мы в одной лодке и идем в одно путешествие.
Урок 2. Суть игры
Разбираем, на чем держится механика и философия «Переходов». Почему это вообще работает? Смотрим на глубинные женские опоры и понимаем, какой мощный терапевтический эффект дает само игровое пространство, когда женщины собираются вместе и делятся своим опытом.
Урок 3. Как я хочу вести игру
Твой авторский почерк. Игра — это не жесткий скрипт, а живое пространство. Обсуждаем, как найти свой стиль, свою интонацию и опираться на свои личные смыслы, чтобы ведение было искренним и откликающимся.
Урок 4. Дополнительные материалы.
Чем можно обогатить встречу. Делюсь творческими находками: какие медитации, ритуалы, музыкальные или арт-практики отлично ложатся на механику игры. Урок о том, как добавить в процесс немного магии, сказочности и глубины.
Урок 5. Приветствие и начало игры
Как бережно «открыть портал» и начать встречу. Разбираем, как создать безопасный контейнер для женского круга, чтобы каждая участница могла выдохнуть, расслабиться и довериться процессу. Практические фишки для мягкого старта.
Урок 6. Запрос.
Самое сердце работы. Учимся помогать женщине услышать себя и сформулировать запрос так, чтобы он был настоящим. Разбираем, как бережно сопровождать её в этом исследовании, не нарушая границ и помогая увидеть суть.
Урок 7. Возможности и формат игры.
Как адаптировать игру под разные условия. Обсуждаем, как проводить её офлайн и онлайн, как делать экспресс-форматы и глубокие длинные встречи. Чтобы ты могла гибко подстраиваться под запросы своих участниц, не теряя при этом глубины.
Урок 8. Игровые фишки-ресурсы
Разбираем символический язык фишек. Как они обходят логику и говорят напрямую с бессознательным? Учимся помогать участницам считывать их смысл и видеть в них настоящие внутренние опоры.
Урок 9. Лабиринт.
Погружаемся в символику лабиринта. Это путь внутрь себя, время блужданий и поисков. Разбираем, как сопровождать женщину, когда она «заблудилась», и как превратить этот запутанный путь в красивое, сказочное путешествие к себе.
Урок 10. Путеводные карты.
Карты как наш компас в этом пути. Смотрим, как работать с ними на каждом этапе игры. Какие вопросы задавать, как слушать ответы и помогать карте зазвучать именно для конкретной женщины и её ситуации.
Урок 11. Движение игры. Динамика игрового поля.
Как вести группу через разные состояния, поддерживать терапевтический процесс и работать с групповым полем. Как удерживать внимание и бережно проходить через сложные или эмоциональные моменты.
Урок 12. Завершение игры.
Не менее важно, чем начало. Как правильно «закрыть портал» и мягко собрать группу. Обсуждаем ритуалы завершения и способы интеграции полученного опыта, чтобы каждая женщина ушла с встречи с теплом, ясностью и новой внутренней опорой.
Знакомимся с авторами и с самим духом игры. Рассказываю, как всё начиналось, какие смыслы мы вкладывали. Это урок-настройка, чтобы ты почувствовала: мы в одной лодке и идем в одно путешествие.
Урок 2. Суть игры
Разбираем, на чем держится механика и философия «Переходов». Почему это вообще работает? Смотрим на глубинные женские опоры и понимаем, какой мощный терапевтический эффект дает само игровое пространство, когда женщины собираются вместе и делятся своим опытом.
Урок 3. Как я хочу вести игру
Твой авторский почерк. Игра — это не жесткий скрипт, а живое пространство. Обсуждаем, как найти свой стиль, свою интонацию и опираться на свои личные смыслы, чтобы ведение было искренним и откликающимся.
Урок 4. Дополнительные материалы.
Чем можно обогатить встречу. Делюсь творческими находками: какие медитации, ритуалы, музыкальные или арт-практики отлично ложатся на механику игры. Урок о том, как добавить в процесс немного магии, сказочности и глубины.
Урок 5. Приветствие и начало игры
Как бережно «открыть портал» и начать встречу. Разбираем, как создать безопасный контейнер для женского круга, чтобы каждая участница могла выдохнуть, расслабиться и довериться процессу. Практические фишки для мягкого старта.
Урок 6. Запрос.
Самое сердце работы. Учимся помогать женщине услышать себя и сформулировать запрос так, чтобы он был настоящим. Разбираем, как бережно сопровождать её в этом исследовании, не нарушая границ и помогая увидеть суть.
Урок 7. Возможности и формат игры.
Как адаптировать игру под разные условия. Обсуждаем, как проводить её офлайн и онлайн, как делать экспресс-форматы и глубокие длинные встречи. Чтобы ты могла гибко подстраиваться под запросы своих участниц, не теряя при этом глубины.
Урок 8. Игровые фишки-ресурсы
Разбираем символический язык фишек. Как они обходят логику и говорят напрямую с бессознательным? Учимся помогать участницам считывать их смысл и видеть в них настоящие внутренние опоры.
Урок 9. Лабиринт.
Погружаемся в символику лабиринта. Это путь внутрь себя, время блужданий и поисков. Разбираем, как сопровождать женщину, когда она «заблудилась», и как превратить этот запутанный путь в красивое, сказочное путешествие к себе.
Урок 10. Путеводные карты.
Карты как наш компас в этом пути. Смотрим, как работать с ними на каждом этапе игры. Какие вопросы задавать, как слушать ответы и помогать карте зазвучать именно для конкретной женщины и её ситуации.
Урок 11. Движение игры. Динамика игрового поля.
Как вести группу через разные состояния, поддерживать терапевтический процесс и работать с групповым полем. Как удерживать внимание и бережно проходить через сложные или эмоциональные моменты.
Урок 12. Завершение игры.
Не менее важно, чем начало. Как правильно «закрыть портал» и мягко собрать группу. Обсуждаем ритуалы завершения и способы интеграции полученного опыта, чтобы каждая женщина ушла с встречи с теплом, ясностью и новой внутренней опорой.
Урок 1. Лекция: Девочка. Начало пути
Погружение в архетип Девочки: её задачи, дары и теневая сторона. Как этот архетип живёт в нас сегодня, какие раны несёт и какие ресурсы открывает. Учимся слышать внутренний голос маленькой девочки и восстанавливать связь с детской частью себя.
Урок 2. Практика: Встреча с Девочкой
Арт-практики и медитации для работы с архетипом Девочки. Упражнения для исцеления детских ран, восстановления доверия к миру и контакта с телесностью. Инструменты для индивидуальной и групповой работы.
Урок 3. Лекция: Девушка. Пробуждение женственности
Архетип Девушки: время первых переходов, выбора и сепарации. Задачи этого этапа, теневые проявления и ресурсы. Как помочь себе и другим пройти через этот порог, не потеряв себя.
Урок 4. Практика: Пороги Девушки
Практические инструменты для работы с темами выбора, границ, первой любви и самоопределения. Ритуалы перехода, медитации и упражнения для работы с клиентами и в группе.
Урок 5. Лекция: Женщина. Расцвет и творчество
Архетип Женщины во всей полноте: материнство, творчество, сексуальность, реализация. Задачи зрелости, теневые стороны и дары. Как жить в ритме женских циклов и раскрывать свою природу.
Урок 6. Практика: Сила Женщины
Арт-практики и медитации для работы с архетипом Женщины. Упражнения для восстановления связи с телом, сексуальностью и творческими энергиями. Инструменты для работы с отношениями, материнством и самореализацией.
Урок 7. Лекция: Старуха. Мудрость и завершение цикла.
Архетип Старухи: время мудрости, завершения и передачи знания. Задачи этого этапа, теневая сторона и ресурсы. Как принять этот архетип и научиться видеть красоту в каждом возрасте.
Урок 8. Практика: Ритуалы перехода и интеграция
Идеи для ритуалов перехода женщин в новый статус и состояние, адаптированные к современной жизни. Упражнения для интеграции всех архетипов, медитации и практики для завершения пути. Инструменты для групповой работы.
Погружение в архетип Девочки: её задачи, дары и теневая сторона. Как этот архетип живёт в нас сегодня, какие раны несёт и какие ресурсы открывает. Учимся слышать внутренний голос маленькой девочки и восстанавливать связь с детской частью себя.
Урок 2. Практика: Встреча с Девочкой
Арт-практики и медитации для работы с архетипом Девочки. Упражнения для исцеления детских ран, восстановления доверия к миру и контакта с телесностью. Инструменты для индивидуальной и групповой работы.
Урок 3. Лекция: Девушка. Пробуждение женственности
Архетип Девушки: время первых переходов, выбора и сепарации. Задачи этого этапа, теневые проявления и ресурсы. Как помочь себе и другим пройти через этот порог, не потеряв себя.
Урок 4. Практика: Пороги Девушки
Практические инструменты для работы с темами выбора, границ, первой любви и самоопределения. Ритуалы перехода, медитации и упражнения для работы с клиентами и в группе.
Урок 5. Лекция: Женщина. Расцвет и творчество
Архетип Женщины во всей полноте: материнство, творчество, сексуальность, реализация. Задачи зрелости, теневые стороны и дары. Как жить в ритме женских циклов и раскрывать свою природу.
Урок 6. Практика: Сила Женщины
Арт-практики и медитации для работы с архетипом Женщины. Упражнения для восстановления связи с телом, сексуальностью и творческими энергиями. Инструменты для работы с отношениями, материнством и самореализацией.
Урок 7. Лекция: Старуха. Мудрость и завершение цикла.
Архетип Старухи: время мудрости, завершения и передачи знания. Задачи этого этапа, теневая сторона и ресурсы. Как принять этот архетип и научиться видеть красоту в каждом возрасте.
Урок 8. Практика: Ритуалы перехода и интеграция
Идеи для ритуалов перехода женщин в новый статус и состояние, адаптированные к современной жизни. Упражнения для интеграции всех архетипов, медитации и практики для завершения пути. Инструменты для групповой работы.
© 2025 Психология Феминного
ИП Галкина Е.В.
ОГРНИП 320527500046011 ИНН 525633208890
Политика обработки конфиденциальных данных
Договор-оферта
ОГРНИП 320527500046011 ИНН 525633208890
Политика обработки конфиденциальных данных
Договор-оферта
